行走的课堂|相约山水间 筑梦于脚下(二)
来源:原创文章|发布时间:2024-07-20 21:40:38|浏览人次:96

    本网讯(通讯员:刘晶晶 王昱从 刘雨欣)筑梦田野,智启未来。为贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,进一步强化学校美育育人功能,以美育智、以美化人,助力青少年的健康成长。在这个炽热的七月,环境设计学院“筑梦”志愿服务队踏上了安吉县小杭坑的奇妙征程,开启了一场别开生面的自然课堂与画墙绘活动。

“探索自然课堂,收获无尽的惊喜与成长”

    “在大自然中,一切都是有意义的”。世界很大,我们很小。感受大自然是调动感知力最好的方式,和孩子们一起,用眼睛观察、用心感受、用脚丈量、用大脑思考、用手创造世界。在7月17日至19日的实践中,志愿者们带领孩子们走进室外,亲近大自然。在绿意盎然中,感受夏日的生机勃勃,志愿者们开展了户外写生、九宫格装饰画、植物拓印等妙趣横生的课程。

(一) “童趣写生,童画自然”

    7月17日,志愿者们带领小朋友们在小杭坑1号营地进行了一场充满乐趣与创意的户外写生活动。小朋友们走进大自然的怀抱,一起感受那清新的空气。写生之旅,让他们用画笔捕捉自然的美丽,无论是高大的树木、远处的帐篷,还是连绵起伏的山脉,都成为他们画纸上的独特风景,每一个作品都闪耀着童真的光芒。

(二)“小手大创意:九宫格装饰画”

    毕加索说:“世界上只有一种人能画画。那就是孩子,每个孩子都是天生艺术家”。7月18日上午,志愿者们让小朋友们在九宫格画框上面进行创作,没有要求、没有限制,尽情发挥自己的想象力与创造力。每一个小孩都是创意满满的小画家,小小的画笔,大大的世界。课程利用色彩刺激孩子的视觉发育,通过艺术玩耍培养孩子自信快乐的性格,培养孩子的创意与艺术兴趣。

(三)“植物拓印:自然的印章”

    19日上午,志愿者们带领小朋友们走进营地小花园,收集新鲜的适合拓印的植物材料、教导他们注意保护植物,并给他们科普所采摘的植物的名称,让他们用手感受不同植物的质感,并观察叶片的形状。课程开始,志愿者们详细地讲解了植物拓印的步骤与注意事项,并进行详细示范,并让小朋友进行创意调色。每个小朋友在大自然里创作出属于自己的拓印作品。用古老浪漫的印染方式,“敲敲”留住了盛夏的美好。在这个过程中,锻炼了小朋友们的观察力与创造力,体会自然的美的艺术,感受生命新的意义与内涵。

“小杭坑墙绘:集体的艺术创作”

    “一面一风景,一墙一世界”,前期调研后,实践团队开展了墙绘活动。在老师的带领下,队员们进行了墙面清理、起稿、弹线,上色等工作。成员以认真严谨的态度对待每一笔每一划,一幅幅生动活泼的墙绘作品逐渐展现。小杭坑村书记和其他委员也参与到墙绘建设中,大家团结一心,共同为墙绘活动奉献自己的力量。这一活动,它不仅展现了武设学子的担当与创造力,也丰富了乡村文化生活。