环境设计学院

   本网讯（通讯员 曾艳）2018年5月，16级园林和风景园林两个专业共146名同学，前往庐山进行《园林植物与生态实习》和《风景园林专题调研》课程的学习，针对两个专业的人才培养方案，设置了植物识别、生态调查、别墅测绘、植物园设计调研、考试等环节，使学生在短时间内汲取大量的实践知识，同时与课堂上的理论知识相结合，迅速掌握不同生态环境下的园林植物形态特征、种植设计方法及山地建筑设计特点等内容。

   今年庐山的雾和雨尤其大，16级同学们的热情丝毫没有减弱，穿着雨衣跟随老师专心认植物，记笔记，毫不懈怠。

 

   天气晴的时候，在认植物的同时，对植物进行拍照和标本采集，观察记录识别要点。

 

 

   生态学调查的环节，除了用测绳测定群落表现面积以外，今年新引进了一批生态学测量仪器，帮助同学们科学有效的分析环境因子对植物生长习性的影响，同时结合植物园设计要点的讲解，使同学们更加清楚在种植设计中，要时刻注重园林植物的生态学特性以及小环境的营造。

 

 

 

 

   对别墅的测绘中，同学们使用皮尺和测高器，对建筑进行精准测量，绘制图纸。

 

 

 

 

   晚上检查作业时，老师对作业情况进行点评，对错误的地方，要求同学们改正。

 

   最后一天是考试，考试前晚上同学们积极备考，在走廊摆好植物，记忆识别要点，编口诀帮助记忆。考试当天，大家有序进场，全部顺利通过考试，给庐山实习画上了一个完美的句号。

走廊复习识别植物

有序排队入场考试

 

 

认真考试中

   庐山归来，同学们将各自采集的植物标本制作完毕，装框定名，在环境设计学院一楼大厅展出，欢迎大家前来交流学习。虽然我们不识庐山真面目，但我们只识庐山真植物！