环境设计学院

环境设计学院2026年本科人才培养方案专家论证研讨会

    研讨会评审专家阵容专业多元、经验丰厚，具体包括：华中科技大学设计学院教授、博士生导师白舸、湖北美术学院影视动画学院院长、硕士生导师袁小山教授、湖北美术学院手工艺学院院长、硕士生导师李海兵教授、武汉设计咨询集团有限公司规划设计院副总工程师武静、武汉市银翰艺术工程有限公司沈从文、北京游易视网络科技有限公司董事长杨毅。

    会上，环境设计、风景园林、艺术与科技专业系主任牛琳、张路实、韩冀依次汇报各专业2026本科人才培养方案修订初稿。听取汇报后，与会专家立足行业前沿、高校育人标准和市场人才需求，围绕培养方案的科学性、合理性、前瞻性及行业适配性，开展深入研讨交流，并针对性地提出精准、务实的优化建议。

系主任依次汇报各专业2026本科人才培养方案修订初稿

    袁小山针对艺术与科技专业建设提出，该专业现有跨学科培养理念需进一步迭代升级，优化课程体系逻辑架构，增加真实商业项目实训、场景运营策划等实操类课程，强化学生商业落地与项目运营能力。

    白舸重点关注师资与课程适配度问题，建议艺术与科技专业加快补齐科技类师资短板，精准核查教师专业研究方向、教学能力与课程难度、教学内容的匹配度，保障艺科融合育人落地见效。

    李海兵强调，各专业发展需立足校本特色，严格对标教育部专业建设考核标准，常态化开展行业深度调研，精准锚定人才长期发展价值，明晰教学成果培育路径，推动专业特色化、高质量发展。

    武静结合当下行业业态指出，当前设计行业业务重心逐步从新增建设转向存量改造，需重点强化存量空间改造相关教学实践内容。同时强调，教学改革需坚守根本，将学生专业核心基础能力培育放在首要位置，筑牢学生职业发展根基。

    沈从文聚焦行业实际用人需求提出，环境设计专业人才培养需坚持产业导向，聚焦康养适老化改造、商业临时建筑更新等热门领域，优化课程内容。同时要保留照明技术、材料工艺、建筑结构等核心基础课程，夯实学生专业功底。

    杨毅从企业用人视角提出，新时代设计人才需具备持续学习、创新突破、动态迭代三大核心能力，人才培养方案需将毕业核心要求贯穿课程教学全过程。

评审专家针对性地提出精准、务实的优化建议，同与会教师展开深度交流

    研讨交流环节，学院各系部负责人、教师代表与评审专家围绕课程体系架构、学时学分分配、师资队伍配置、实践教学落地等问题展开一对一深度交流。随后，陈晨结合学校人才培养方案修订工作整体要求，对本次修订的核心要点、规范标准、细节要求进行专项解读，并为教师答疑解惑。

    会议尾声，叶砚蒇书记代表学院对各位专家的悉心指导和精准赋能表示诚挚感谢。他指出，人才培养方案是专业建设、教学实施、人才培育的纲领性文件，方案修订既要严格对标国家教育方针、专业认证标准，又要立足行业前沿、贴合区域产业特色，凸显校本育人优势。下一步，环境设计学院将认真梳理、逐条落实专家评审意见，不断提升本科人才培养质量与专业核心竞争力，为区域经济发展、城乡建设与生态文明建设输送更多高素质应用型、创新型设计人才。