环境设计学院

萌宠初相遇：纸片里的动物世界

    2025年7月14日，武汉设计工程学院环境设计学院“筑梦”志愿服务队江夏分队在土地堂社区自然课堂，开启了纸质小猫小狗制作活动。

    志愿者先给孩子们讲起“纸上动物”的故事：从古代剪纸艺术里的生肖纹样，到现代手工中的立体折纸，那些用纸张创造的动物形象，藏着人们对自然的热爱。“为什么纸能变成小猫小狗呀？”“我能做一只会摇尾巴的小狗吗？”孩子们的问题像夏日的雨点，落在课堂的热闹里。

    随后，志愿者示范基础剪法：对折卡纸剪出对称的耳朵，螺旋剪法做出卷曲的尾巴，还有长方形、正方形形组合成的身体看着即规整又可爱。孩子们捏着安全剪刀，在纸盒上慢慢探索——有的把蓝色卡纸剪成胖猫，有的用黄色纸张折出尖耳朵小狗，剪刀开合间，纸片渐渐有了动物的模样。

    剪好的纸片需要组合粘贴。孩子们往猫耳朵背面涂胶水时，有的不小心蹭到手指，便笑着往衣服上一抹；有的把小狗尾巴粘反了，倒成了“歪脑袋”的独特造型。志愿者们帮着调整角度，教室里满是“这样粘更像！”“我的猫有胡子啦！”的欢叫。

创意添彩：让萌宠住进童话里从纸片到 “灵动宠物”。

    干透的粘贴作品摆在桌上，孩子们开始用马克笔添细节：给小猫画上线条胡须，给小狗点上圆溜溜的腮红，还有人在动物背上画小书包，说“要带它们去旅行”。

    一个男孩在小狗耳朵上画了星星图案：“这是会发光的狗狗！”另一个女孩把剩余的碎纸片剪成小花，贴在猫爪子边，变成“采花的小猫”。原本简单的纸质动物，在童趣想象里有了性格。

    志愿者还准备了小铃铛给孩子们，孩子们小心翼翼系上后，举起作品轻轻晃动：“我的小猫在对我示好呢！”“小狗在对我笑呢！” 课堂里的萌宠们，仿佛真的活了过来。