环境设计学院

    为进一步推动学位工作的规范化和法治化，加强学位管理，提升师生对学位相关法律法规的认知，环境设计学院通过统筹部署，精心策划，于2025年2与月21日启动全面学习《中华人民共和国学位法》（以下简称学位法）活动。各系部迅速行动，分别组织了教师、学生开展了丰富多彩的系列专题学习活动。

    开学初期，辅导员及班主任，以班级为单位组织全院各班级开展《学位法》学习，深入解读《学位法》的核心要义。围绕学位授予条件、学术规范要求、学位争议处理等重点内容展开系统学习，并结合专业特色与实际，引导学生深刻认识《学位法》对保障学术质量、维护学术诚信的重要意义。

    园林系的教师们在八佾3039教室齐聚一堂，开展了《学位法》的专题学习活动。学习会上，系主任戴欢老师详细解读了学位法学位授予的条件、程序以及学位论文要求等的核心内容。教师们认真聆听，并结合实际教学经验，就如何更好地指导学生完成学位论文、如何确保学位授予的公平性和严谨性等问题展开了热烈讨论。通过此次学习，教师们深入理解最新的学位法政策，确保在教学和指导学生过程中能够严格遵守相关规定，提升教育质量。

    风景园林系在和光3019召开全系教师会议，风景园林系主任张路实带领大家全面学习《学位法》，解读2024年新修订《学位法》对高等教育质量提升的推动作用，强调学术诚信与创新人才培养的立法导向。风景园林学位授予需体现"生态文明建设"学科使命，明确设计实践、生态技术应用等能力评价标准。强化设计作品原创性审查，建立图纸、模型等非文本成果的学术规范管理制度。最后，教师们对如何以实际行动应对学位法的内容做了积极讨论。