环境设计学院

    本网讯（通讯员：谢志豪 陈清华）2024年11月7日中午，在初冬温暖的阳光照射下，环境设计学院在筑梦书苑“一站式”学生社区开展了第十四期《听班主任说》师生分享活动。

    本次活动由张琪老师主持，以“设计思维与逻辑”为主题，旨在通过讨论“设计思维与逻辑的重要性” 的相关问题及解决方案。以“是什么–为什么–怎么做”的论证顺序展开讲述，激发了同学们在设计思维方面的兴趣并且提高了逻辑思维能力，促进了知识的横向和纵向传播。

    张琪老师通过播放视频《马斯克和普通人的思维差别有多大》向同学们介绍了“大脑中思维产生的过程”，大致可以分为四个层次：判断–逻辑– 结构–原理，将同学们对事物的认知引领到一个更深的层次，鼓励同学们在日常生活中向着思维的更深层次去思考。

    接着，张老师阐述了设计思维和逻辑的定义，具体讲述了设计思维的核心要素和应用领域，逻辑的类型等等。其中，通过《斯坦福创新方法论·设计思维手册》和《室内设计·喜茶·方案逻辑》两个真实案例的分析，张琪老师强调了在日常生活中 “为什么需要设计思维与逻辑和如何培养和应用设计思维与逻辑”两个方面的重要性。

    最后张老师希望借助本次师生交流活动可以让同学们重视“设计思维”在产品设计、服务设计等方面的作用和“逻辑思维”在决策制定、问题解决等方面的必要性，她积极倡导同学们 相信设计思维与逻辑思维在日常生活中的影响力，不仅能够培养出创新思维和辩证性思维，还能提高解决问题的独立思维和能力。

    本期《听班主任说》的成功举办，为学生们带来了关于“设计思维与逻辑” 的全方面指导 ，让他们对 日常生活和工作的思维有了更深刻的认识。期待同学们能够积极领会座谈会上讨论的要点，在日后的生活和学习工作中宽泛实践，投入 到培养和实践“设计思维与逻辑”的队伍中，为自己那份光明的未来播种一份美好的希望。